🔰 Faire face aux cris de votre enfant (1ère partie) 🔺 Il y a deux raisons pour lesquelles l'enfant crie : 1⃣ La raison naturelle et 2⃣ une erreur dans l’éducation des parents. 🚩 La raison naturelle : ◼️ Les cris durant les premiers mois de la vie servent...
Madressa : Pédagogie
Faire face aux cris de votre enfant (2ème partie)
🔰 Faire face aux cris de votre enfant (2ème partie) 🔸 Ne répondez pas aux cris de votre enfant par un « oui » ▪️ Lorsqu'un enfant obtient ce qu'il désire en criant ou en étant agressif, il apprend à répéter ce comportement. ▪️ Si les parents portent attention aux cris...
Faire face à un enfant qui dit des gros mots
🗣️ Faire face à un enfant qui dit des gros mots 🔸 Si l'enfant a moins de 3 ans, n'y prêtez pas attention, aussi bien d’une manière positive que négative, jusqu'à ce qu'il arrête par lui-même. Cette période peut durer entre une semaine et un mois. Un comportement ferme...
Votre enfant ne vous écoute pas ?
🔺 Votre enfant ne vous écoute pas ? 🔰 Lorsqu'un enfant n'écoute pas, la chose dont il a le plus besoin est la connexion. ▪️ Même s'il est important de mettre en place des limites fermes, le besoin de renforcer ces limites peut être éliminée par une dose d’amusement. 🔸...
Fermer les yeux sur les petites erreurs de votre enfant (Taghafol)
✨ Fermer les yeux sur les petites erreurs de votre enfant (Taghafol) 🚩 Parfois, il est meilleur de fermer les yeux sur les petites erreurs que fait votre enfant afin de préserver son estime de soi. ✅ Cela ne signifie pas nécessairement que nous ignorons complètement...
Shaykh Mujtaba, Séminaire des enseignants de Madressa, Saint-Denis (Réunion), 15 juin 2022
Nous parlerons aujourd'hui du pouvoir de l'esprit. Tout d'abord, mettez votre main droite sur le cœur et répétez tous avec moi, plein d'enthousiasme « Tout va bien ! ». Shaykh nous fait répéter plusieurs fois cette phrase « Tout va bien » à plusieurs reprises, de plus...
L’école à la maison / Rassurez votre enfant
Tactiques pour l’enseignement Séminaire du 4 janvier 2010
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Compte-rendus du séminaire : Session du vendredi 14 avril 2006
SEMINAIRE DES POFESSEURS DE MADRESSA ANIME PAR MOULLA M. CASSAMALY : COMPTE-RENDU DE LA SESSION DU VENDREDI 14 AVRIL 2006 INTRODUCTION : • La première question que Moulla Saheb pose est la suivante : quel problème y a-t-il eu ce soir ? → Réponse : Nous avons pris 10...
Compte-rendus du séminaire : Session du dimanche 16 avril 2006
SEMINAIRE DES POFESSEURS DE MADRESSA ANIME PAR MOULLA M. KASSAMALY : COMPTE-RENDU DE LA SESSION DU DIMANCHE 16 AVRIL 2006 INTRODUCTION Moulla Saheb commence par un nassihat du Prophète Issa A.S. Un jour, nabi Issa marchait avec ses compagnons et ils sont arrivés à un...
Compte-rendus du séminaire : Session du mardi 18 avril 2006
SEMINAIRE DES PROFESSEURS DE MADRESSA ANIME PAR MOULLA M. KASSAMALY : COMPTE-RENDU DE LA SESSION DU MARDI 18 AVRIL 2006 MATIN INTRODUCTION Moulla nous propose de poser des questions en attendant que les autres arrivent. Un enseignant pose la question suivante : « Il y...
Compte rendu séminaire enseignants de l’Océan Indien: 01/02/2010 (3)
SÉMINAIRE DES ENSEIGNANTS À TANANARIVE ORGANISÉ PAR LE CONSEIL RÉGIONAL DE L’OCÉAN INDIEN SÉANCE DU 01 FÉVRIER 2010 : 2ème session SHEICK SHAHNAWAZ UN BREF APERÇU DE CERTAINES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT UTILISÉES DANS NOS MADRESSAS A) Les méthodes d’enseignement connus •...