L’acquisition de l’écriture cursive – attachée – est un des objectifs importants de l’école maternelle et des deux premières années de l’école primaire (CP et CE1). En maternelle, l’enfant va d’abord dessiner puis différencier le dessin des lettres.  Pour les y aider, l’école maternelle travaille sur le graphisme décoratif, des travaux préparatoires à l’écriture (formes de base : ponts, bâtons, boucles…) et l’écriture de mots porteurs de sens pour l’enfant – papa, maman, prénom. Cette association entre le sens et la forme est très importante : on écrit pour identifier un travail, se rappeler et communiquer avec les autres.