ÉCRITURE
L’acquisition
de l’écriture cursive – attachée – est un des objectifs importants de
l’école maternelle et des deux premières années de l’école primaire (CP
et CE1). En maternelle, l’enfant va d’abord dessiner puis différencier
le dessin des lettres. Pour les y aider, l’école maternelle travaille
sur le graphisme décoratif, des travaux préparatoires à l’écriture
(formes de base : ponts, bâtons, boucles…) et l’écriture de mots
porteurs de sens pour l’enfant – papa, maman, prénom. Cette association
entre le sens et la forme est très importante : on écrit pour
identifier un travail, se rappeler et communiquer avec les autres.
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